新聞網訊　2019年12月30日上午和12月31日下午，遼寧師范大學國際教育學院李寶貴教授受國際教育學院邀請，進行了兩場講座，一場題為“中文納入海外各國國民教育體系方略探索”，另一場題為“孔子學院建設15年：理念演進、邏輯變遷、實踐成效與發展方向”。

　　在30日上午“中文納入海外各國國民教育體系方略探索”講座中，李寶貴教授提出中文納入海外各國國民教育體系是中文真正走向世界重要標志之一。李教授介紹了將中文納入國民教育體系的分布特征，指出歐洲和亞洲，特別是“一帶一路”沿線國家納入比例較高；大洋洲和北美洲納入比例較低，我們仍然任重道遠。隨后，李寶貴教授介紹了中文納入海外各國國民教育體系的主要方式。按時間向度可分為先高后低、先低后高和高低并進三種。在空間向度上可分為完全納入和部分納入兩種方式，其中使用部分納入的國家較多。除此之外，李教授提到，中文納入海外各國國民教育體制制約的瓶頸主要有納入國家的全球分布不均衡、歐美國家納入的下行壓力比較大等。最后，李寶貴教授談到，中文納入海外各國國民教育體系的宏觀推進戰略主要有就業驅動、國力牌戰略、品牌項目戰略等。在推進過程中，要把握好“五個度”，不斷提高中文納入海外各國國民教育體系的實效性，推進中文納入更多國家的國民教育體系，實現驅動國家中文教育的健康可持續發展。

　　31日下午，李寶貴教授在文華樓一層報告廳做了題為“孔子學院建設15年：理念演進、邏輯變遷、實踐成效與發展方向”的講座。漢語國際教育專業部分老師和碩博研究生到場，參加了本次講座。首先，李寶貴教授采用文獻計量法結合CiteSpace軟件對漢語國際教育研究相關文獻發展趨勢、文獻來源的期刊分布、孔子學院研究熱點和研究趨勢等諸多問題進行了探討。并對孔子學院的相關研究進行了反思和展望，從研究內容、研究方法和研究視角三方面對孔子學院的研究不足進行了闡釋并對今后的研究熱點問題進行了展望。接著，李教授強調，本次報告的核心部分是孔子學院建設的理念演進。2006年，孔子學院大會應運而生，孔子學院研究結合當年會議相關主題。李教授把15年來的會議主題理念分為四個階段：著力追求規模效應，推動漢語走向世界；根植當地漢語需求，服務社區本土發展；強調特色品牌質量，提質增效融合發展；主動服務國家戰略，內涵建設穩中求進。李教授對孔子學院建設15年的成效進行了闡述。總體來說，辦學理念守正創新，辦學模式平穩增長，平臺功能持續拓展，辦學質量穩步提升。另外，李教授從四個方面總結了未來孔子學院的發展方向。最后，李教授談到了關于孔子學院的守正與創新的問題，鼓勵我們不忘初心，牢記使命，守正不渝，創新不止。

　　講座結束后，老師同學們踴躍發言，提出了自己的感想以及講座帶來的啟發和思考，針對聽眾的問題，李老師深入淺出進行了答疑，老師和同學們表示收獲頗豐。