新聞網訊　近日，我校教育學院蘇德教授與內蒙古師范大學阿木古楞博士合著的《烏蘭夫教育理論與實踐研究》，由中共中央黨校出版社出版發行。《烏蘭夫教育理論與實踐研究》是內蒙古自治區人民政府重大決策研究課題成果，并被列入長安街讀書會第20230303期干部學習新書書單。

　　該書通過系統的文獻資料搜集、生動的事件親歷者口述，展示了烏蘭夫邏輯完整、內容豐富、自成體系的教育理論：他以馬克思主義教育思想、毛澤東教育思想、儒家傳統教育思想為基礎，經過初創階段、發展階段、成熟階段等過程，形成了“弘揚和發展民族團結精神”的民族團結教育觀，“普遍吸收、大量培養”的干部教育觀，“特色與質量并重”的高等教育觀，“教育者先受教育”的教師教育觀以及“培養民漢兼通人才”的語言教育觀等。再現了烏蘭夫曲折崢嶸卻又影響深遠的教育實踐軌跡：他積極宣傳馬克思主義、毛澤東思想和黨的民族政策；創辦《蒙古農民》《內蒙古周報》等革命刊物；創辦內蒙古軍政學院、內蒙古自治學院、內蒙古黨校等干部培訓學校，為革命事業培養黨、政、軍干部；創辦內蒙古師范學院、內蒙古大學等多所高等學校，奠定了內蒙古高等教育的基本格局。

　　全書深刻揭示了烏蘭夫教育理論與實踐對內蒙古教育發展的助益和促進，在加快建設教育強國及高質量教育體系的當下，烏蘭夫教育理論與實踐對新時代中國特色民族教育的發展仍具有重要的啟示意義，也將在鑄牢中華民族共同體意識教育工作中發揮重要作用。