新聞網(wǎng)訊  4月26日，中央民族大學(xué)輔導(dǎo)員、班主任《中華民族共同體概論》（以下簡稱《概論》）讀書班開班式在學(xué)校海淀校區(qū)舉辦。黨委常委、副校長強(qiáng)世功為全校輔導(dǎo)員、班主任作了專題輔導(dǎo)報告。開班式由黨委常委、副校長楊慕云主持。

強(qiáng)世功帶領(lǐng)全體學(xué)員系統(tǒng)梳理了《概論》教材16講的框架和脈絡(luò)。他表示，《概論》教材立足中華民族整體視角，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等維度，講清了中華民族共同體的歷史脈絡(luò)、理論基礎(chǔ)、文化淵源等，全面反映了馬克思主義民族理論中國化時代化的最新理論成果，反映了“兩個結(jié)合”特別是“第二個結(jié)合”的重大理論創(chuàng)新，反映了新時代黨的民族工作的偉大實踐和歷史成就。要深刻把握“四個共同”是中華民族共同體形成、發(fā)展、鞏固的歷史根基，要從中華民族交往交流交融的悠久歷史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，樹立正確的中華民族歷史觀，堅持以史帶論、論從史出。要準(zhǔn)確認(rèn)識中華民族取得的文明成就是對人類文明的重大貢獻(xiàn)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，開創(chuàng)人類文明新形態(tài)。

強(qiáng)世功強(qiáng)調(diào)，高校教師承擔(dān)著立德樹人的光榮使命，承擔(dān)著為學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的崇高職責(zé)。輔導(dǎo)員、班主任作為高校教師隊伍的重要組成部分，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理和塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。講好《概論》課、用好“金教材”，要注重將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與馬克思主義教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生正確、科學(xué)的價值觀念和文化素養(yǎng)。

楊慕云在總結(jié)時指出，《中華民族共同體概論》是第一部全面系統(tǒng)闡釋習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想的統(tǒng)編教材，對于用好黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，引導(dǎo)青年學(xué)生樹牢正確的中華民族歷史觀，根植休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念具有重要意義。輔導(dǎo)員、班主任身處立德樹人、教書育人一線，是學(xué)校開展大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識教育的主力軍，要按照將教材“讀透”的要求，深刻領(lǐng)會其中的精髓要義，將貫穿其中的立場、觀點、方法融入到日常工作的全過程、各方面，切實轉(zhuǎn)化為學(xué)校立德樹人的實際成效。

民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員康佳妮、歷史文化學(xué)院班主任何永智作為學(xué)員代表分享了讀書體會。全校輔導(dǎo)員、班主任共計480余人以線下或線上的方式參加開班式。

面向全校輔導(dǎo)員、班主任開辦《概論》讀書班，是中央民族大學(xué)進(jìn)一步貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，聚焦鑄牢中華民族共同體意識，落實立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)中華民族共同體學(xué)科建設(shè)和推進(jìn)學(xué)科優(yōu)化調(diào)整的重要舉措。本次讀書班將開展為期8周的全員集中學(xué)習(xí)研討，以“分班級共學(xué)+分專題研討”的方式，深學(xué)細(xì)悟每一章節(jié)的內(nèi)容，深入交流學(xué)習(xí)思考體會，結(jié)合輔導(dǎo)員、班主任的工作，切實做好中華民族共同體理論的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，推動大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識教育有形有感有效。